Il settore Politiche Educative del Comune di Cremona svolge una molteplicità di funzioni e attività, finalizzate a promuovere e supportare le attività e i servizi di educazione, formazione ed istruzione sul territorio comunale.

Queste attività si rivolgono ai cittadini di diverse età, con una particolare attenzione all'infanzia ma giungendo a coinvolgere giovani e adulti, in veste di studenti, di genitori, di nonni, di volontari o di utenti di iniziative di informazione ed aggiornamento. Una parte significativa dell'impegno è dedicato alla gestione diretta delle scuole comunali, nidi e scuole d'infanzia: dal Settore dipendono infatti quattro asili nido (San Francesco, Sacchi, Navaroli e Lancetti) e nove Scuole per l'infanzia (Agazzi, Aporti, Castello, Gallina, Lacchini, Martini, Martiri della Libertà, San Giorgio e Zucchi).
Complessivamente, le strutture comunali accolgono ogni anno 1050 bambini (250 nei nidi e 800 nelle scuole infanzia) con i quali lavorano 140 educatrici, 13 coordinatrici e circa 80 operatori per i servizi ausiliari. All'interno del Settore, alla pedagogista è affidato il compito di sovrintendere e coordinare il lavoro delle maestre e collaborare con queste nella definizione delle progettazioni e nel curare i rapporti con le famiglie.
Nell'anno 2006, attraverso un percorso che ha coinvolto tutto il personale, sonno state stese le carte dei servizi degli asili nido e delle scuole infanzia, con le quali vengono presentate all'utenza le caratteristiche del servizio e definiti i livelli di qualità garantiti.
Accanto a questi servizi più strutturati, sono state varate negli ultimi anni nuove tipologie di servizio per la prima infanzia (centro gioco, attività di animazione e socializzazione), finalizzate a dare risposta ai mutati bisogni delle famiglie: supporto nelle scelte educative, sviluppo delle competenze genitoriali, condivisione e socializzazione con altri genitori. Il servizio di Centro gioco viene gestito nell'ambito del Centro per le famiglie in collaborazione con il Settore Affari Sociali.
Come si può immaginare, l'organizzazione dell'attività delle scuole comporta, accanto al lavoro educativo svolto in prima linea dalle educatrici, una rilevante attività che potremmo chiamare di back office e che è rivolta alla gestione del personale scolastico, all'acquisto e manutenzione delle attrezzature, alla gestione delle iscrizioni e alla fatturazione e riscossione delle rette.
Un'altra parte importante dell'attività del Settore è rivolta alla fornitura di servizi a supporto del sistema scolastico locale: in particolare i servizi di ristorazione scolastica (mensa) e di trasporto scolastico. L'organizzazione del trasporto scolastico viene gestita in stretta collaborazione KM S.p.A., che realizza concretamente il servizio. La ristorazione scolastica viene gestita in modo diretto nei nidi e nelle scuole infanzia, che dispongono di cucine interne con cuochi dipendenti dal Comune, mentre nelle scuole statali il servizio viene assicurato tramite appalto ad una ditta esterna. La presenza di una dietista, in forza al servizio, garantisce il rispetto di standard qualitativi e di un'organizzazione omogenea; la dietista cura anche la promozione di iniziative di educazione alimentare, che sono parte integrante della ristorazione scolastica.
Il diritto allo studio non viene garantito solo con servizi diretti: è compito del Settore anche l'approvazione e attuazione, con cadenza annuale, del Piano del diritto allo studio, che definisce le erogazioni finanziarie destinate a sostenere le attività delle scuole e l'attuazione dei piani dell'offerta formativa, nonché ad assicurare la frequenza scolastica a tutti gli alunni, in particolare provenienti da famiglie a basso reddito. Nell'ultimo anno scolastico la somma erogata a tutte le scuole (primarie e secondarie di primo e secondo grado) della città ammontava complessivamente a € 640.000,00.
Tra le forme di facilitazione alle famiglie si contano inoltre i contributi assegnati a titolo di rimborso delle spese scolastiche e per l'acquisto dei libri di testo nelle scuole secondarie. Questi contributi sono di provenienza statale e il Comune, in collaborazione con le scuole, ne cura solo la gestione a livello locale (raccolta delle domande ed erogazione). L'altro versante dell'impegno del Settore Politiche Educative è rappresentato dall'attività progettuale, rivolta al sistema scolastico locale, al mondo dell'infanzia e, in alcuni casi, a tutta la cittadinanza. Dalla fine degli anni Novanta si è sviluppata un'intensa attività di progettazione, svolta di norma in collaborazione con le scuole, e finalizzata a supportare, integrare e ampliare l'offerta formativa come previsto e sollecitato dalla normativa sull'autonomia scolastica.
Una presenza importante è quella del Laboratorio "Cremona dei bambini": a partire dall'idea provocatoria lanciata dalla manifestazione omonima (restituire ai bambini gli spazi della città e coinvolgerli nel ripensamento degli spazi urbani), il Laboratorio è stato creato nel 1998 per lavorare in maniera più incisiva e con un'attenzione costante sui temi della mobilità sostenibile e autonoma dei bambini e sul protagonismo dei bambini nella città. Promuove e coordina molteplici iniziative rivolte alle scuole ("Io cammino... alla grande!", "Le piccole guide", "Piedibus") e in generale a bambini e genitori (le varie edizioni di "Cremona dei bambini", la mostra sul disegno infantile e molte altre).
Un altro filone di lavoro che si è rapidamente sviluppato negli ultimi anni (in risposta ad un'esigenza crescente e a pressanti richieste di supporto da parte di istituti scolastici) è quello della progettazione finalizzata a supportare l'integrazione degli alunni stranieri nelle scuole, dall'infanzia alle secondarie di secondo grado. Su questo tema sono state create reti di insegnanti referenti e di scuole, sono state realizzate iniziative di formazione e accompagnamento dei docenti, sono stati prodotti e diffusi materiali di supporto da utilizzare nelle classi; è stato messo in opera (con il progetto "Con parole cangianti", in collaborazione anche con la Provincia di Cremona) un efficace sistema di corsi di alfabetizzazione per studenti di recente immigrazione, che ha consentito di facilitare l'inserimento di molti di questi ragazzi nelle scuole secondarie di primo e secondo grado. Tra le iniziative di arricchimento dell'offerta formativa delle scuole sonno da ricordare i progetti sulla promozione della lettura e il progetto Cinem@scuola che da quasi dieci anni offre a tutte le scuole di Cremona l'opportunità di un ciclo di proiezioni di pellicole di qualità accompagnate da presentazioni, proiezioni, supporti critici.
Il Settore è impegnato anche, e in modo particolare, nella promozione e realizzazione di progetti di educazione musicale rivolti alle scuole per l'infanzia, alle scuole primarie e secondarie di primo grado ("Crescere con la Musica", "Musicambo", "Mus-E"). Nel 2006 è stata istituita, in collaborazione con la scuola secondaria di primo grado "M. G. Vida", l'orchestra giovanile Mousikè aperta a giovani dagli 8 ai 18 anni che hanno già iniziato lo studio di uno strumento e interessati ad un'esperienza di musica d'assieme, con finalità educative e di socializzazione. Inoltre, il Settore Politiche Educative gestisce, in collaborazione con il Sistema Museale - Museo di Scienze Naturali, il Centro Regionale di Educazione Ambientale (CREA). I CREA sono strutture che operano in un regime di convenzione con la Regione Lombardia e hanno la finalità di promuovere e realizzare attività di educazione e informazione ambientale rivolte in particolare al mondo della scuola, ma anche a tutti i cittadini. In ragione di questo impegno, al Settore compete anche il coordinamento del tavolo cittadino sull'educazione ambientale. Occorre infine ricordare la competenza in tema di educazione degli adulti. In qualità di ente coordinatore e promotore del Comitato Locale per l'Educazione degli Adulti, il Settore è il principale interlocutore del Centro territoriale per l'Eda (presso la Media "A. Campi") e gestisce inoltre il sito: www.apprendereacremona.it, che contiene materiali per gli operatori e offre una banca dati di informazioni aggiornate su corsi e iniziative di formazione per adulti in città.

Personale impegnato nella gestione diretta
Educatrici nidi 38
di cui: di ruolo 24
incaricate 14

Educatrici scuole infanzia 87
di cui: di ruolo 63
incaricate 24

Operatori ausiliari 69

Cuochi 12

Personale stabilizzato nel 2007:
Educatrici (istruttori educatori) 32
Ausiliari 20

Lorena Cattivelli
Settore Politiche Educative

*Con questo servizio inizia una rubrica dedicata alla presentazione dell'attività svolta dai vari settori e servizi del Comune, quale momento di una più capillare conoscenza tra i dipendenti comunali.