Il progetto di riqualificazione di Piazza S.Agostino nasce con l'assunzione da parte del Comune di Cremona, della richiesta fatta dalla Scuola Elementare Capra Plasio di poter utilizzare la Piazza - su cui la scuola si affaccia - come spazio annesso all'aperto per il gioco dei bambini.
Il Laboratorio "Cremona dei Bambini" propone il recupero della piazza attraverso il coinvolgimento dei bambini della scuola stessa.
Nel progetto è stato coinvolto anche l'Ufficio Qualità Urbana del Comune.
Il progetto vede il coinvolgimento di 6 classi di bambini diviso in due fasi fondamentali: la prima fondata sull'analisi della piazza nei suoi diversi aspetti (storico sociale-funzionale ambientale e urbano) e si è concretizzata in una mostra "Piazza folla per sentire il pensiero che decolla".
Gli ambiti di ricerca sono stati in particolare:

• la conoscenza dell'immaginario dei bambini esplicitato utilizzando diverse tecniche di rappresentazione;
• la rappresentazione delle piazza attuale, anche attraverso la sua misurazione e la ricerca sui materiali di pavimentazione;
• la ricerca storico-urbanistica;
• un'indagine sociale sull'uso attuale della piazza, attraverso questionari fatti dai bambini;
• l'esplicitazione dei dati percettivi, anche attraverso la rappresentazione poetica.

I sopralluoghi effettuati a partire da Piazza S.Agostino verso le altre piazze e i luoghi del centro cittadino, attraverso le sue strade, hanno costituito un momento importante all'interno del lavoro svolto in questa prima fase del progetto. Infatti durante le uscite, effettuate con la presenza degli architetti del Laboratorio, i bambini hanno raccolto informazioni circa le caratteristiche dimensionali- attraverso tecniche di misurazione diverse- e materiche dei luoghi, ed hanno catturato gli aspetti più interessanti di questi per mezzo della fotografia, hanno inoltre confrontato i dati raccolti inerenti questi spazi simili o diversi per funzioni, forme e materiali.
I bambini hanno anche dato ascolto alle opinioni dei diversi soggetti fruitori della piazza - abitanti, parroco, passanti - attraverso interviste da cui potessero emergere bisogni, desideri diversi tra loro.

La seconda fase del progetto ha visto il costituirsi di "un gruppo di coordinamento" che, all'interno dell'attività di ideazione che ognuna delle sei classi ha svolto, ha sostenuto un ruolo di scambio e di confronto. E' stato formato da un gruppo di bambini già costituito all'interno della scuola composto da circa trenta bambini.
I bambini hanno fatto le loro ipotesi di sistemazione della piazza attraverso disegni, utilizzando come base su cui intervenire fotocopie con rappresentati i tratti essenziali della piazza, ricavati da fotografie che ne rappresentano alcune viste.
Anche il plastico della riprogettazione della Piazza è stato presentato dai bambini alla Giunta comunale nell'ottobre del 1999 ed è stato inserito nel bilancio 2000. Le varie fasi di realizzazione sono seguite dal tavolo tecnico-politico per la realizzazione dei progetti.